Из таблицы 4 следует, что из 980 анкетируемых 62% составили женщины и 38% мужчины. В нашу задачу входило вовлечь в процесс максимальное количество работников цеха и, постепенно сужая спектр вопросов, выяснить, на кого мы можем рассчитывать в организации хора.
Вместе с тем мы выяснили количество членов производственного коллектива занимающихся в последние 10 лет различными видами любительского художественного творчества (см. табл.5).
Таблица 5 Результаты нулевого среза показателей занятиями самодеятельным творчеством
|
Виды искусств |
Имеет опыт участия в стабильных самодеятельных коллективах, 200 ч.-20,4% |
Желающие продолжить занятия, 79 ч.-8% |
|
1. Исполнительское занятие (игра на муз.инструмент., сольное, хоровое пение, сочинение песен и т.д.) |
10,4% |
4,8% |
|
2. Исполнительское занятие классической хореографией, народным танцем, пантомимой и т.д. |
4,3% |
0,5% |
|
3. Занятие в студии рисования, поделки из дерева и т.д. |
1,2% |
0,9% |
|
4. Самостоятельное занятие чеканкой, резьбой по металлу |
0,8% |
1% |
|
5. Театральная самодеятельность, художественное слово, агитбригада |
3,% |
0,3% |
|
6. Сочинение стихов, выпуск стенгазет |
0,7% |
0,5% |
Из анализа полученных материалов следует, что из числа опрошенных 68% желают продолжить занятия самодеятельным художественным творчеством в области вокально-музыкальных жанров. Для организации творческого объединения – хора русской песни - это обнадеживающий показатель, поэтому мы продолжили точечную агитационную работу с конкретными рабочими и служащими цеха, суть которой заключалась в дополнительной индивидуальной работе в форме бесед, выяснения личностных амбиций, круга друзей, форм взаимодействия и т.д. С этой целью была разработана анкета для выявления творческих запросов 47 человек, ответивших положительно на продолжение занятий в самодеятельности. Она состояла из открытых и закрытых вопросов, анализ которых также дал нам конкретные данные о потенциальных участниках цехового хора. На вопрос «Каким видом деятельности Вы хотели бы заниматься ?» респонденты ответили:
- исполнять сольные произведения - 29,7%
- петь в ансамбле, хоре - 57,4%
- играть на музыкальном инструменте - 12,7%
На вопрос «Почему Вам нравится участие в художественной самодеятельности ?» мы получили следующие данные:
Другие статьи:
Классика 1970-х. Организация ТВ-сериалов
Семидесятые годы стали в некотором смысле шаблонными. Этот период в истории аниме без преувеличения можно назвать эрой телевидения. Основная часть анимационных фильмов, оказавших существенное влияние на дальнейшее развитие истории аниме, ...
Физика
Выдающимся ученым Египта был Ибн-аль-Хайсам (965—1039), известный в Европе под именем Алхазена, математик и физик, автор знаменитых трудов по оптике.
Алхазен развивает научное наследие древних, производя собственные эксперименты и констр ...
Пром-я революц. ХVIII – XIX вв. и ее знач. для развит. формообраз-я предметного
мира
В сер. 19 в. в развитых странах Зап. прошла промышл-я революция и стали появляться нов. изобретения, много машин-механизмов. В 1851 г. состоялась 1-я всемирная промышленная выставка, где были представлены последние технич-е возможности и ...