В Пскове по инициативе клуба «Два капитана» и псковской общественности принято решение о создании музея романа В.А. Каверина «Два капитана». Была разработана концепция создания экспозиции музея, создан попечительский совет.
Цели проекта:
введение нового культурного объекта-музея романа «Два капитана» в экскурсионные маршруты города;
сохранение дома псковских губернаторов как культурного центра города;
организация коммуникативной среды, формирующей «психологию успеха» у подростков, ориентации подростков на профессию спасателей;
развитие международных связей библиотеки.
Методы осуществления проекта.
Для 1 этапа:
1. Провести организационное собрание попечительского совета и партнеров проекта. Организовать публикации в местной печати — декабрь 2000 г.
2. Создать электронную базу данных «Феномен романа «Два капитана».
3. Заключить договор со школой № 2 о создании на базе библиотеки информационного блока материалов по обучению школьников профессии спасателей.
4. Создать электронную базу данных «Человек в экстремальных ситуациях: научные исследования и художественная интерпретация».
5. Создать в Интернете сайт «Музей романа «Два капитана».
6. Установить через Интернет связь с городами, имеющими памятники литературным героям.
7. Прослушать сотрудникам всех отделов библиотеки курс лекций «Псков — город Каверина».
Для 2 этапа:
Организация музейно-экскурсионной среды.
1. Продолжить дополнительный сбор материалов для музейной экспозиции, дня чего организовать командировки сотрудников библиотеки в литературные архивы Москвы (ЦГАЛИ), в Санкт-Петербург в музей Арктики и Антарктики.
2. Продолжить структурирование и атрибутацию экспонатов, разработать тематико-экспозиционный план.
3. Разработать экскурсионное сопровождение на русском, английском и немецком языках.
4. Создать подростковую группу экскурсоводов на базе клуба «Два капитана», для проведения экскурсий по экспозиции музея романа.
5. Заключить с Псковским экскурсионным бюро договор о включении музея романа «Два капитана» в экскурсионные маршруты города.
6. Разработать экскурсионный маршрут «Псков на страницах литературных произведений» с включением экспозиции музея романа «Два капитана».
7. Провести презентацию музея для местного сообщества.
8. Выпустить буклет, посвященный истории романа «Два капитана» и экспозиции музея.
Организация коммуникативной среды
1. Разработать методику проведения интерактивной игры для подростка «Экспедиция на Северный полюс». Провести игру с членами клуба «Два капитана».
2. Создать силами членов клуба и читателей библиотеки издательский макет книжки-игрушки для подростков «Пропавшая экспедиция капитана Татаринова», «Поиск пропавшей экспедиции». Предложить книжку-игрушку для издания местным или центральным издательствам.
3. Продолжить заседания клуба «Два капитана» на основе встреч с людьми, добившимися успеха в профессиях, связанных с экстремальными ситуациями: подводниками, моряками, пожарными, спасателями, путешественниками, воздухоплавателями и т. д.
4. Провести областной конкурс творческих и исследовательских работ учащихся школ по теме — «Человек в экстремальной ситуации» совместно с областным Центром развития одаренных школьников.
Другие статьи:
Роль Киево-Могилянской академии в развитии науки и образования на Украине в
16 – 18 века
Киево – Могилянская академия не только способствовала расширению среди широких верств народа научных знаний, но и формированию духовных ценностей. Среди воспитанников и слушателей академии были ученые, поэты, философы. Академия была центр ...
"Девочки-волшебницы"
Есть некоторые различия в этом жанре периодов 60-ых и 90-ых годов, так как этот жанр аниме эволюционировал из более простого в более сложный. Постепенно проходило смешивание сёдзё с другими жанрами, как сентай, мистика и романтика.
Шести ...
ДеятельностьТомаса Мальдонадо
Томас Мальдонадо – итал. диз-р, живописец, педагог, автор статей и книг по вопросам теории культуры и дизайна. С 1954 г. работает в Европе. А с 1957 г. возглавляет Ульмскую школу, основанную в 1951 г. Максом Биллом. Школа была открыта спе ...